Žirmūnų rajone planuojama sutvarkyti žaliąją erdvę tarp S.Žukausko ir Minties gatvių. Skveras tarp daugiabučių ir mokymosi įstaigų bus sutvarkytas ir pritaikytas gyventojų poilsiui, o Joachimo Lelevelio inžinerijos gimnazijos sklypo ribose – įrengtos sporto aikštelės.
Viešosios erdvės projektinius pasiūlymus rengia UAB „ID Vilnius“. projektiniai pasiūlymai jau buvo pristatyti gyventojams, tačiau atsižvelgiant į gyventojų poreikius, tvarkoma teritorija buvo išplėsta, nuspręsta įrengti sporto aikšteles prie Joachimo Lelevelio inžinerijos gimnazijos.
Atnaujintų projektinių pasiūlymų viešoji konsultacija vyks nuotoliniu būdu vasario 27 dieną (antradienį), 17 valandą „Teams” platformoje.
Planuojama sutvarkyti teritorija yra suskirstyta į 3 laisvalaikio praleidimo zonas. Didžiausią plotą apimančioje zonoje šiuo metu yra išvaikščioti natūralios dangos pėsčiųjų takai, tomis judėjimo kryptimis bus įrengti mediniai pasivaikščiojimo takai, apžvalgos aikštelė, ramaus poilsio erdvė.
Viduriniojoje zonoje planuojama bendruomenės erdvė, vaikų žaidimo aikštelė, renginiams ar susibūrimams ir poilsiui pritaikyta amfiteatro tipo pieva, suoliukai. Taip pat, bus įrengtos apšviestos S.Žukausko ir Minties gatvių jungtys, palengvinančios susisiekimą pėstiesiems, patogios judantiems su vaiko vežimėliu ar neįgaliojo vežimėlio pagalba.
Viešojoje aktyvaus laisvalaikio zonoje bus įrengtos sporto ir pramogų erdvės, papildančias Joachimo Lelevelio inžinerijos gimnazijos stadiono infrastruktūrą. Čia planuojamos įrengti dvi paplūdimio tinklinio aikštelės, lauko parkūro zona, laipiojimo sienelė ir lauko treniruoklių zona.
Patvirtinus projektinius pasiūlymus bus rengiamas techninis projektas ir siekiama gauti statybą leidžiantį dokumentą.
Parengta pagal Vilniaus m. savivaldybės informaciją.
Titulinis pav.: Skveras S.Žukausko g., Vilniuje (PV V.Bogdanovienė, arch. P.Jonys, R.Astasevičiūtė, kr. arch. D.Milevska; „Vilniaus planas“).
Skveras S.Žukausko g., Vilniuje (PV V.Bogdanovienė, arch. P.Jonys, R.Astasevičiūtė, kr. arch. D.Milevska; „Vilniaus planas“).
